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我的青春期-正片

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类型:剧情 / 爱情地区:大陆年份:2015

导演:郝杰 / 葛夏

演员:郝杰 / 赵建亮 / 李子彦 / 吉祥 / 常涛 / 依妮 / 包贝尔 / 李斌 / 王娟娟 / 王法 / 胡河川 / 杜焕荣 / 柳敏 / 史越 / 二后生

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正片

故事精髓

赵闪闪(包贝尔 饰)是一位单纯善良的少年,默默喜欢着美丽女孩李春霞(孙怡 饰),两人考入了同一所高中,随着时间的推移,青涩的感情渐渐生根发芽,两人之间的距离越来越近。然而,来自学校和家长的压力让赵闪闪和李春霞不得不暂时分开,他们许下承诺,共同努力考入同一所大学,再续前缘。
然而,赵闪闪落榜了,深受打击的他陷入了郁郁寡欢之中。经历了种种波折,赵闪闪总算进入了理想的大学,然而,随之展现的丰富多彩的大千世界让赵闪闪眼花缭乱,李春霞那美好的身影渐渐在他的脑海里模糊起来。当赵闪闪发现自己内心真正的感情之时,一切都已经来不及了。

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  • 来自网友【Mr.Nobody】的评论其实大多数人的初高中都是很平常的,我之前也因为看了类似的电影而为自己的初高中生活太过于平常而感到不忿,以至于生出一种幻想的向往。也希望能有一个漂亮的女孩并且跟她有一段难忘的往事。可是后来我慢慢就知道了,这些人有一种病态的不正常,并且这种状态通过电影艺术的传播影响到了我,让我的意识一度发生了一些变化。评论文艺作品主要看的是它带来的社会效果,是消极萎靡的,还是乐观向上或是有哲理的。如果是以本片为参照来对照大多数人的初高中生活,我到觉得我们有一种最高的哲理~~平常。男一号小时候是一个有自己独立见解的人,最起码在专营社会关系上是有自己独立能力的,不可否认的是他参与到学校小混混中第一次调戏李春霞时不乏戏谑和自卑的成分,此时如果李春霞不做出反应,那么他大可以沿着自己本来的性格路线走下去。可是好死不死李春霞回了一句”咋了”,于是一个少年就这么废了。这里暂时不想谈论李春霞对赵闪闪作为学生在最重要的任务~~学习上的影响。因为后面还会说到,这也是这篇影评批评的主旨。青少年的赵闪闪在包贝尔儿无论是体型还是神态上的深情演绎下将那一种带有自私自利的唯唯诺诺和以自我为中心的形象表现得入木三分。我们可以看到在他将李春霞作为心头好之后少年和青少年之间的明显变化。而在李春霞默许这样的关系之后他仿佛做得更加肆无忌惮了,一个方面表现在好像谈了恋爱之后所有人都要为他们让路,公开约会,连远在校外的小混混都知道了这件事情,置校纪校规,学校影响于不顾。如果说这是外界对青少年的善意让他们可以继续这样的行为的话,还可恕,而表现出来的另一方面就不可饶恕了,这也充分反映了这类影视作品的通病,也是最大的毒瘤。这个方面是将两性的思想交流向性的实质行为转化,试图突破社会底线。既然看对了眼,免不了要kiss,既然kiss了免不了互相抚摸,然后就上下其手。这个逻辑不是有些人批评的那种看到裙子就想到大腿然后想到性那样荒诞不经的,这是实实在在在片子里面体现了的。不难想象,这类型的片子会成为多少青少年的“导师”,让他们在处于相同的情景下时做出相似的举动。大多数人初高中的学习是为了自己,或者最不济是为了父母。这是很多人认识到了的,尽管有时候会为了引起某一个人的注意而更加努力地学习,但那是比较短期的情况,最终他会认识到是为了自己最不济是在父母的督促下学习。而像片子里男一号这般为了意淫对象考高中考大学要求金榜题名的,实在是极少数。甚至于要死要活的,就像这部片子的名字一样,只不过是一些极少部分人变态的春梦罢了。学习,不和自己挂钩,不和父母挂钩,不和国家需要挂钩,却要和意淫对象挂钩。以至于通过学习达不到这样的期望时便要死要活。我只问一句,你的责任在哪里?你的担当在哪里?你的理想在哪里?近年来很多软绵绵的“怂”片不自觉地多了起来,这些影视作品其实都是一个模子里刻出来的,只不过有不同的表现方法。我是由衷地希望不要只为了商业利益而服从市场逻辑拍出这样大量的“病态”的作品的,不排除极少部分人可能真实有这样经过的可能,但是请他们在掌握社会资源的情况下能够超脱自己的经历,为青少年们提供积极的,健康的,有教育意义的艺术作品。而不是用这样萎靡不振又软绵绵的意识来毒害我们的青少年。对于真实经历过这些的人大可以这样想:这些经历是不幸的,我应该尽量避免更多的人遭遇这样的不幸。而不是有意无意地怀着一种病态的情感和私心向别人灌输这样的经历而得到一定程度上的快感。如果一定要说这部电影为什么值得一星而不是零星的话,那就是它还是具有一定的教育意义的,就是我们必须加强性科学和性教育的普及。确切地落实到每一个家庭,每一所学校。
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